MÚSICA EN EL COLEGIO MARE NOSTRUM

 ¡Todos los días, a las 9 de la mañana, en el recreo y a la hora de la salida, ¡ el colegio Mare Nostrum, conecta sus altavoces para que los alumnos/as vayan escuchando mientras acuden a clase diferentes estilos de música, que a lo largo de la semana se dividen en lunes: clásico, martes: hip-hop, miércoles: nacional, jueves: rock y viernes: funky, reggae u otros. Esta idea comenzó el año pasado y este año las Técnicos de Animación Sociocultural, son las encargadas de llevar a cabo la selección de la música semanal, además de realizar un mural informativo de los diferentes autores y grupos  que sonarán a lo largo de la semana. Esta iniciativa funciona, ya que se puede observar como los alumnos/as van subiendo y bajando de sus clases bailando, cantando y olvidándose de las rutinas de clase.

 EL COLEGIO MARE NOSTRUM CONVIERTE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN UNA ACTIVIDAD DEL RECREO. 

En el Colegio Mare Nostrum saben mucho sobre cómo recuperar viejas tradiciones y han aprendido a implicar a los alumnos/as de todas las edades a que participen y utilicen los juegos tradicionales, los libros y realicen diferentes talleres.
Ahora, con la ayuda de las animadoras socioculturales y los alumnos/as de sexto curso, se da un paso más y se recuperan viejos juegos populares, libros clásicos y talleres como pueden ser damas y ajedrez, para que los niños/as se diviertan con ellos durante el recreo.
De este modo el patio del colegio se convierte en pura diversión olvidándose así de las riñas que se suelen producirse con los compañeros/as.
En el Colegio creen que con este programa de actividades es posible familiarizarse con los juegos tradicionales, aprender a compartirlos y valorizarlos, de esta manera se rescata la importancia de los juegos tradicionales en la época actual. Esta iniciativa funciona, durante los treinta minutos del recreo, los cuales se distribuyen, durante toda la semana, en la cual se van alternando los días de juegos, libros y talleres.Los préstamos de los juegos y libros lo realizan los alumnos/as de sexto curso, supervisados por las animadoras socioculturales del centro, que a su vez se encargan de controlar que los juegos no se estropeen y solventar alguna duda que les pueda surgir en algún momento a los alumnos/as. De los talleres de damas y ajedrez se encargan las animadoras socioculturales que son las que proponen y explican los talleres, junto con los alumnos/as que en este caso son los encargados de supervisar y ayudar a otros compañeros que están aprendiendo.  Para finalizar, lo que se pretende con esta iniciativa es que jueguen en grupo, que se muevan, que se diviertan, que aprendan a compartir, a ganar y a perder, pero sobre todo, que sean más activos y que aprendan a relacionarse con los demás.

A continuación les dejamos algunos trabajos sobre Ceuta de los alumnos y alumnas de 6º B.

- Ceuta (1)

- Ceuta (2)

- Ermita de San Antonio

- Jardines de San Sebastián

- Foso de San Felipe

- Santuario de nuestra Señora de África

- Baños Árabes

- Basílica tardorromana

- Catedral de Ceuta

- Edificio de los dragones

- Jacinto Ruiz

- González Tablas

Actividades extraescolares gratuitas para el Tercer trimestre

- Apoyo en biblioteca (Primaria) = de lunes a viernes, de 14:00 a 15:00.

- Refuerzo educativo (Primaria) = de lunes a viernes, de 17:00 a 18:00.

- Psicomotricidad en infantil = Lunes y miércoles, de 17:00 a 18:00.

- Taller de inglés (infantil y primaria) = lunes y miércoles, de 19:00 a 20:00.

- Música y teatro (infantil y primaria) = martes y jueves, de 17:00 a 18:00.

 Más información en la secretaría del centro.